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2018-2019学年（下）教学督导简报第三期

（教务处）

第3-4周教务处会同督导专家对全院教学课堂进行常规检查。检查反馈总体情况较好，学生出勤率相比前两周有所降低。人文社科自有教师教学准备充分🍠☂️，教学文件齐全，教学内容熟练、重点突出，课堂管理趋好，课堂学习气氛较好，带食物进课堂等现象稍有改善。术科教师按时到达课堂，课堂管理有序，教学方法手段灵活多样💣，学生练习积极性较高，教学效果较好。早操👩🏽‍🎤、早读学生参与度极高，效果较好。

一、学生出勤率统计

开学第3-4周全校共检查课堂107个，应到学生2874人次，实到学生2657人次，全校学生出勤率为92.4%。术科应到学生1630人次，实到学生1516人次*️⃣，术科学生出勤率为93.0%。人文社科应到学生1244人次💂🏻‍♂️，实到学生1141人次，人文社科学生出勤率为91.7%。各年级专业具体统计明细见表1👩🏿‍🏭。

表1   2018-2019学年下学期第3-4周学生出勤统计表

二🏌🏿、存在问题

1．学科课堂个别教师长时间播放视频，坐着看手机，无任何教学活动👊，教学方法单一；1-2节课学生迟到现象较为严重☮️🎑，后排玩手机、睡觉的现象屡禁不止🧖‍♂️。

2．术科教师教学文件不规范，无教学计划、教学进度，关门授课🎷，久坐不起等现象依然存在；个别教师更换上课时间地点未按规定办理手续👎。

3．安全教育有待加强🅿️，田径课堂标枪项目和体操课教学存在安全隐患✡️。

4．部分外聘教师业务能力和责任心令人担忧，教学效果及不理想。

三🤱🏿、整改措施与建议

1．建议各教学单位和教研室严格把关外聘教师的资质，以保证教学质量，并对外聘教师进行“一对一”帮扶👩🏼‍🦰。

2. 建议各教学单位提醒任课教学按时上课，以保证正常的教学秩序。

3. 建议各教学单位加强对学生的管理，以学风示范班的创建为抓手，倡议学生在课堂不玩手机，并提醒任课教师加强课堂管理，切实改进教学方法和手段，提高教学效果👨🏻‍🍼。

教务处   

2019年3月25日